в нашей бывшей школе шестидневка/пятидневка регламентировалась тем, в какую смену ребенок учится.. в первую смену была шестидневка, и наоборот.
наш класс постоянно почему то был во вторую.
сейчас в спорт школе нет учебы по сменам.
Спарта должна быть разрушена
У нас была шестидневка (конец 90-х - начало 2000-х). Наличие занятий в субботу совсем не напрягало. Было всего 4 урока. Отношусь нейтрально, можно сказать, больше положительно))
4-5 уроков ещё нормально, а когда ставят один (не вписывающийся в пятидневку) урок, маловероятно, что будут ученики посещать этот самый урок.
Я за пятидневку. Во-первых, эта суббота по сути ничего не дает. Знаний от этого больше не становится. Во-вторых, учителя по субботам сами норовят прогулять, то дачи, то клячи, то еще какие причины(. Я вот смотрю на старшеклассников, уроков задают вагон, каждый день по 7 уроков, и каждый преподаватель пытается дать домашнее задание "от души". Когда детям отдыхать? Одного воскресенья мало, нужно еще и уроки делать! Сюда еще добавьте, что многие старшеклассники ходят на курсы подготовки в институт.... некоторые пытаются заработать карманные деньги. Честно говоря, мне жалко наших детей.
Скажу по своему опыту: в целом, конечно, правильно. Учителя тоже люди и занятия в субботу часто отличаются от тех, которые проводятся в течение недели. По поводу того, что норовят прогулять, это не совсем так, больше дети прогуливают, но ведутся все равно расслаблено. Лично мое мнение- надо "прислушиваться" к детям. И не столько к их мнению, сколько к возрастным особенностям. А сейчас действительно шестидневка становится губительной. Знания естесственно нужны, а вот столько тут вопросов, что не перечесть... Давно уже предлагают фильтровать уровни, знания, программы и тд, да все никак... В образовании самые консервативные чиновники, которые очень-очень далеки от реалий. Создается впечатление, что работает такой принцип- побольше запихнуть в ребенка, авось пригодится... это русское "авось"... И еще- научно доказано, что через 6 лет после окончания школы, у 70% бывших школьников остается только 5% знаний. И они не теряются пратически до пенсионного возраста...
