Не представляю,как я буду лупить ремнём
Вчера шлёпнула свою по попе,она как заплачет от обиды и я с ней..Правда, когда она сегодня нарочно дёргала провод от утюга после восьмого предупреждения всё же получила по попе...Да, с детьми нужен характер и выдержка... 
[/QUOTE]. [/QUOTE]
Да какое восьмое предуприжднния, можт быть два а на третий раз ремень !! Вот ситуация пошли c сыном и дочей в гости сына перевернул у соседки всю сумочку из тел вытащил сим карту и запрятьл её и как быть в такой ситуации или в похожей???Пока ремня не дола не признался что это был он и куда спрятол эту симку!!!! Вывод детей надо лупить но в меру и за любую погрешность
- посадить за телевизор и включить мультики
- спиртовые маркеры выкинуть из дома, оставить только акварельные краски, чтобы смывались легко.
- если ребенок конкретно чего-то сотворил нашлепать его хорошенько по жопе. после этого, если ребенок чего-то делает нежелательное папа строгим голосом спрашивает "под жопу хочешь ?". реакция немедленная - действие прекращается.
- если папа отсутствует мама может сказать "вот папа придет с работы, я скажу ему что ты тут творил...."
- не вступать с ребенком в долгую полемику из серии "не трогай шкаф, потому что дверца на одном шурупе, она отломается, папа будет ее чинить, а шурупы надо покупать". у меня жена тоже любительница таких пространных объяснений. как факт - они никогда не работают. лучший метод - "а ну отойди от шкафа ! брысь оттуда !". если возникает вопрос "почему" дать ответ "дверцы еле держатся, кто шурупы туда покупать будет" ?.
- можно посидеть за компом с папой. папа управляет звездолетом, ребенок стреляет (нажимает на пробел). с ребенком 5-ти лет можно уже и наоборот. :-) если есть видеоигра - еще лучше. 2 пульта и к телеку. а еще лучше их обоих.
- побольше всяких игрушек. детям постарше лучше всякие конструкторы и ролевые игры (магазин, кухня, почта и тд). путь покажут "как дядя письма раздает". :-) и пусть раздаст посылки в 124 квартиры (под стол, на шкаф и тд) :-)))
резюмируя можно сказать, что наличие фантазии и creativity при общении с детьми просто необходимо. иначе свихнуться можно...
| QUOTE (КАНОПУС @ 21.09.2005 - время: 22:07) |
| ДЕТИ - ЦВЕТЫ ЖИЗНИ! на могиле своих родителей |
Не так...уж очень..трагично как-то...
Дети это цветы жизни, но не давайте им распускаться!!!!
| QUOTE |
| ДЕТИ - ЦВЕТЫ ЖИЗНИ! на могиле своих родителей |
| QUOTE |
| Не так...уж очень..трагично как-то... |
За то правда.(они понимают что родители хотели им добра тогда, когда родителей уже нет.)
| QUOTE |
| Дети это цветы жизни, но не давайте им распускаться!!!! |
Прикольно только, как это сделать?
Занятия детям надо все время разные подкидывать ненавязчиво.
Стараться отсекать тот момент, когда просто радость и игра переходят в дикое буйство. В этот момент их надо срочно переключить на что-нибудь более спокойное (телек, почитать, книжки с наклейками, конструктор), потом когда они уже в угаре это практически нереально. Только не просто им сунуть что нибудь или включить, а самой хоть какое то время в этом поучаствовать.
Ну и конечно ввести рамки, пределы допустимого. и быть последовательной в воспитании: что нельзя - то нельзя всегда, если сказала, что накажешь за определнные действия, то накажи, обещала - выполни.
И как говорил Карлосон: "Спокойствие, только спокойствие"
| QUOTE (Вредная Злюка @ 22.09.2005 - время: 12:48) |
| Кнут и пряник. |
Скорее кнут. Пряник что-то не очень помогает.
| QUOTE (КАНОПУС @ 21.09.2005 - время: 21:07) |
| ДЕТИ - ЦВЕТЫ ЖИЗНИ! на могиле своих родителей |
ВОВА!!! ЭТО САМЫЙ ТВОЙ ЖУТКИЙ ПОСТ!!!!
ну что за бред .... нельзя так говорить, отношения родителей и детей - это святое, разве можно над ними так насмехаться???
| QUOTE |
| Да дураки вы что значит дети цветы жизни ( а темболие на могиле Да вы дауны ) Придурки чтобы у вас постоянно были дети на могиле и подругому не как !!!!!!!!!!!!!!!!!!! Не навижу таких людей!!! |
Мы может и дураки,но меня мои дети не выматывают и их не надо постоянно чем то запугивать.
Это очень старое высказывание и то что ты его не знала это не значит что все вокруг дураки ,а ты одна умная......(сорри конечно ,но объзываться не хорошо...)
Из советов Ординатора применяем просмотр телевизора. Это хоть как-то разряжает обстановку, правда на время. Вечером как премиальные включаю комп. смотрят очередной мультик из 100 Gb. Так они даже договориться не могут, какой будут смотреть.
Кажется, Вредная Злюка писала, что игрушек побольше, они играются и не конфликтуют. Так игрушками весь шкаф забит. Как вывернут все в комнату, поиграются немного и очередные разборки. Складывать игрушки назад уже никто не хочет, списывают друг на друга.
Рисовать любят, но если сядут вместе, то начинается дележ карандашей, издевательства над художествами друг друга и т.д.
Если развести через крик и угрозы по разным комнатам, то минут через 10 начинают подтягиваться друг к другу. И раздельно плохо и вместе как кошка с собакой.
Обед превращается в хихиканье, задирание под столом ногами. Все это часто заканчивается перевернутой тарелкой или чашкой.
Почти все проблемы решаются, когда находятся поодиночке (иногда на выходные дочь отдаю своим родителям).
Я в семье рос один. Мне не знакомо чувство ревности к сестре или брату. Дочь раньше спрашивала, а кого я люблю больше ее или сына. Я попытался объяснить, что такой вопрос не корректен. Как можно сказать, какую руку или ногу любишь больше – левую или правую? И та и другая нужна. Если какой то не будет, будешь ли ты себя чувствовать полноценным человеком?
А какие проблемы в ваших семьях и педагогические методы?
это и спасает они всегда вместе и не ругаются сами разбераются во всем....
| QUOTE (Вредная Злюка @ 30.08.2005 - время: 11:21) |
| olesia23 У меня их трое их не видно и не слышно главное чтоб игрушек было много и разных. Тогда их не видно,а главное не слышно!))))))))) Еще привозят племянника и тогда их получается ЧЕТВЕРО!!))))))))) |
Много игрушек - это еще не факт, что дитё не будет за тобой ходить и канючить...
У моей дочки каких только игрушек нет - она редко играет сама с собой (может, просто маленькая еще?). Чаще ходит за мной и тихонько подвывает - ну, что бы я вместе с ней играла 
| QUOTE (Вредная Злюка @ 01.12.2005 - время: 23:31) |
| У нас не могут друг без друга ,но у меня все можно....телик,комп,рисавать ,играть ,орать,бегать ,ну вообщем все что хочется.... это и спасает они всегда вместе и не ругаются сами разбераются во всем.... |
Был бы один ребенок, хоть сколько игрушек не было, а бегал бы за тобой!!!
| QUOTE |
| Был бы один ребенок, хоть сколько игрушек не было, а бегал бы за тобой!!! |
У моего брата один ребенок (мальчик) хороший не когда не конючит не орет и не ноет ,но я думаю что это тоже зависит от воспитания...
| QUOTE (Вредная Злюка @ 06.12.2005 - время: 09:58) | ||
У моего брата один ребенок (мальчик) хороший не когда не конючит не орет и не ноет ,но я думаю что это тоже зависит от воспитания... |
Это не от воспитания зависит, а от возраста. Если ребенку чуть больше года - хоть завали его игрушками, ему будет скучно одному сидеть. Вот и бегают малыши за мамами, канючат, что бы поиграли с ними! Когда два и более детей, их намного легче занять.
Их надо учить играть!
А научить их могут только взрослые или более старшие дети!
Вот в этом и кроется причина ходьбы за мамой!
А когда детей больше одного, то старший учит играть младшего и дети заняты и не пристают к родителям.
методы применяю такие:
- какая-нибудь каверза сделанная впервые( но до этого ребенок не был предупрежден что это очень нехорошо) не наказывается, но на будущее предупреждаю, что за повтор последует наказание. обязательно объясняю ребенку, почему нельзя (чтобы не подумал, что просто у меня плохое настроение и поэтому я запретила), спрашиваю, понял ли он. ребенок должен понять, что именно он не так сделал. если ребенок опять сделал то же самое, говорю, что в прошлый раз предупреждала, и смотрю по ситуации. если проступок не серьезный даю еще один шанс. если же ребенок сделал это нарочно, наказываю как и обещала и тем способом, которым обещала.
- всегда после игр прошу детей убрать за собой игрушки или краски или то, что было использовано. например, захотел пирог испечь, пеки, но убери за собой и посуду помой. это применяем даже если мы в гостях. игрушки убираются гораздо дольше, чем разбрасываются, дети при деле. выматываются. если не хотят убираться, предупреждаю, что игрушки сложу в мешок и в помойку. сделать это пришлось всего один раз, старший сын был тогда маленький, лет 3х. младшего еще и в помине не было. игрушки не убрал и на предупреждение не среагировал. я взяла большой мешок, сложила в него игрушки и вынесла за дверь. не выбросила, естественно. просто спрятала надолго. как сынуля ревел! вспомнил все игрушки, которые в мешок попали. через три месяца принесла мешок обратно, сказав что игрушки сами вернулись к хорошему мальчику. с тех пор все, после первого предупреждения убираются, пусть и с неохотой. младший про мешок наслышан от старшего, экспериментировать не решается.
то же касается различных видов разрушения. отломал дверь от шкафа- вот тебе шуруп и отвертка, делай как было. через полчаса возни или починит( пусть и плохо, но тоже опыт)или не починит и признает, что это" охренеть как трудно, оказывается". и больше не будет ее ломать. рисуем на обоях- берем ластик и стираем каракули ( а это тоже очень трудно). заляпали ковер пластилином- щетки в руки и чистим. я своих учу исправлять свои ошибки. а если ребенку просто говорить нельзя, он ничему не научится.
-всегда ставлю старшего в пример, если он сделал что-то хорошее. младший старается сделать так же. хвалю, если сделали что-то достойное.
- по поводу уставшей мамы. у нас есть промежутки времени, когда я или муж очень устали. просим детей обеспечить тишину.прекрасно получается. они просто тихо играют в другой комнате. после того как мы отдохнули, хоть оббеситесь( только без экстрима).
-насчет укладывания спать. за пол часа предупреждаю, что скоро спать. нужно убрать игрушки, и собрать портфель в школу( для старшего). в 21.00 отправляю мыться. у нас ванна большая, они вместе моются, заодно играют. затем спать. до этого разрешаю чуток тихо порисовать. но именно тихо. услышу излишнюю возьню или споры- все по постелям.рисуют тише мыши. включают аудио сказку и засыпают под нее.
только не подумайте, что у нас концлагерь по воспитанию детей. вовсе нет. я очень мягкая мама. наказываю очень очень редко. хватает предупреждений. хотя, естественно, все мы люди и из правила бывают исключения. но они только укрепляют правила и детскую уверенность в справедливости родителей.
а ремень у нас применялся раза четыре у старшего( ему уже 11) . младший и так все понял.
а знакомая с детьми справилась просто. в детскую комнату (хрущевка) они впихнули детский комплекс. такой квадратный, на распорках. там качели, перекладина (4 штуки), кольца и канат.
площадь комплекса - метр на метр.
Им мало внимания удиляют родители тогда да конечо они будут его требовать любыми способами!!!
Ну так у них работа такая.
Вы приходите с работы, пожрать и к телевизору.
А они внимания требуют.
А вот если не трубуют вот тогда и насторожиться надо бы. Значит, вы им не интересны.
Дочке через неделю два годика. Не выматывает. Квартира чистая. Можно ВСЁ. То, что представляет малейшую опасность для ребенка, давным-давно убрано куда-ибудь подальше и повыше. Если я готовлю, значит, ребенок достает мои кастрюльки-сковородки, перетаскивает на кухню свои игрушечные ножи-вилки-поварешки и с серьезным видом "помогает маме". Если я глажу, ребенок разыскивает в горе игрушек свой утюжок, утаскивает у меня какое-нибудь полотенце и сидит рядышком, тихонько "гладит" - минут на 10-15 занятия вполне хватает (скажем, на рубашку папе).
В свое время у нас были вытащено наружу и рассмотрено содержимое всех шкафов, я сидела рядом, помогала рассматривать и примерять вещи, показывала как чем пользуются, потом мы _вместе_ складывали все обратно. В конце дня у нас железное правило все игрушки раскладываются по местам, раньше игрушки собирала я, сейчас ребятенок проявляет интерес к тому, чтобы самостоятельно дотащить игрушку-другую до ящиков.
При рисовании не делаю трагедии из того, что вымажется кофточка, что доче захочется порисовать, скажем, не кисточкой, а пальчиками, а она, в свою очередь, знает, что рисовать можно только за столиком. Первое время были скандалы, когда пластелин и краски убирались на место, как только ребенок вставал из-за стола, сейчас мы просто наслаждаемся этим процессом там, где можно.
Конечно, бывают скандалы, конечно, бывают истерики ( а вы детей без них видели?)), но в данном случае надо понять, чем вызвана истерика. Иногда причина настолько банальна, что её можно устранить за секунду, иногда проще отойти и дать ребятенку возможность успокоиться самостоятельно.
Я к тому, что вместо того, чтобы орать "нельзя" и лупить за непослушание, не проще ли дать возможность делать то, что можно? И позаботиться, чтобы "можно" однозначно превалировало над "нельзя", чтобы "нельзя" как и "можно" всегда оставалось неизменным (а не - ну вообще-то это делать нельзя, но черт с тобой, мама хочет отдохнуть, сейчас это делать можно), и чтобы "можно" было интереснее, чем "нельзя"? Ну, скажем, пример из жизни - на улице после дождя горки грязные, под ними лужи, ребятенок лезет кататься. Беру ребенка за руку и говорю "пойдем посмотрим на горку. Ой, какая горка грязная.... И Ксюша будет грязная. Давай мы лучше пойдем на качельку/песочницу/покатаем коляску/смотри, что делает тот мальчик/пойдем в магазин, купим сок?" Срабатывает 100%-но. Во-первых, ребенок понимает, _почему_ в данном случае нельзя, хотя вчера было можно, во-вторых, ребенку интересно поучаствовать в процессе осмотра горки и вынесения вердикта "горка грязная", в-третьих, ребенок не чувствует себя ущемленным от того, что ему что-то нельзя, так как ему предложили что-то другое, не менее интересное.
Согласитесь, результат лучше, чем мама, орущая "нельзя!!! Куда ты полез, опять будешь как свинья!!" и ребенок, оттаскиваемый за шкирку от злополучной горки весь в слезах и соплях....
Я как-то решил экперимент провести: ребенка ползла в коридор, а я ее ловил и ставил на то место, откуда она начила. Раз на двадцатый я уже устал, а она была, как новенькая.
У них энергии больше.
Я вот десятимесячного на свою беду научила язык показывать и рычать в банку. у меня язык устал, а ему хоть бы хны. и в банку рычать не надоедает.
Главное, показать как играть. Потому как этот десятимесячный своего ровесника в банку рычать научил.
ТОлько вот нам играть не всегда хочется.